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财经学院:职教筑梦 创绘青春

作者:李鲲 来源:财经学院 发布时间:2018年05月14日
 

为了大力弘扬劳动光荣,技能宝贵,创造伟大的时代风尚,积极营造职业教育改革和发展的良好环境。我校“职业教育活动周”期间,5月13日财经学院开展了以 “职教筑梦、创绘青春”为主题的学生拓展活动。通过我院精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。使我院学生干部进一步认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽的与集体合作。

第一部分超强记忆

负责人准备好一副扑克牌,将每张扑克牌剪成两部分,由此打乱扑克牌,抽签组成8个队伍,每组队伍限时5分钟,让队员记住彼此名字,选出队长。最后分组挑战整队速度。用时最短的队伍分值越高。

此游戏是为了增进同学感情,与同学拥有更多交流,使同学们在游戏中熟悉彼此,互帮互助,团结友爱。

第二部分点钞大赛

参赛队员在规定时间内点钞,在游戏时组织负责人会对其进行干扰,最后按照每队点钞数目准确程度评分。

此游戏由财经学院会计班同学进行比赛,这也是一项技能大赛的比拼,既考验同学们对比赛的热情又可以比拼自己的专业能力,此项技能也可以为以后从事的工作打下良好基础。在比赛中财会专业学生都收益颇丰,这次大赛的经验,都将对他们以后的工作有很大的帮助。

第三部分客服能力测试

参赛队员运用自己专业知识,进行打字测试,培养客服沟通意识与服务技巧,表现优秀的队伍得分越高。

此游戏是由电子商务班同学进行比赛,客服工作是电子商务平台必不可少的基本功,打字训练同样是一项技巧,利用正确的打字方式锻炼自己打字速度与质量,勤练沟通技巧与服务意识,完善自己专业能力,做到客服职业价值观的基本要求。

第四部分击鼓传花

击鼓传花游戏参与者围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花开始传递,鼓声停止,花落谁手,则谁接受表演节目的惩罚。表演结束后,花继续由表演者开始传递,节目依次进行。

此游戏锻炼学生们的反应能力,这是施展个人能力的时候,如表演节目唱歌等,体现学生的综合能力。

“职业教育周”的设立,目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围。活动传递了“人人皆可成才,人人尽展其才”的成长观、人才观、价值观。

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